Comunicato LAV. "ANIMALI IN FAMIGLIA", LA NUOVA PROPOSTA DIDATTICA DELLA LAV: UN QUADERNO IN DUE VERSIONI, PER LA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO, PER SCOPRIRE COME INTERAGIRE CON IL GATTO E IL CANE DI CASA, RISPETTANDONE LE CARATTERISTICHE

"ANIMALI IN FAMIGLIA", LA NUOVA PROPOSTA DIDATTICA DELLA LAV: UN QUADERNO IN DUE VERSIONI, PER LA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO, PER SCOPRIRE COME INTERAGIRE CON IL GATTO E IL CANE DI CASA, RISPETTANDONE LE CARATTERISTICHE.

Persone Roberto Marchesini, Annamaria Manzoni, Enrico Moriconi, Ilaria Marucelli
Luoghi Roma, Regina Margherita
Organizzazioni Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca, Quaderni della LAV, LAV
Argomenti scuola, istruzione

Allegati

22/set/2011 12.31.06 LAV Contatta l'autore

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                                                                   21 Quaderno_COP_ELEMENTARI                               21 Quaderno_COP_MEDIE

 

COMUNICATO STAMPA lav 22 SETTEMBRE 2011

 

“ANIMALI IN FAMIGLIA”, LA NUOVA PROPOSTA DIDATTICA DELLA laV: un QUADERNo in due versioni, per la SCUOLa PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO, PER SCOPRIRE COME INTERAGIRE CON IL GATTO E IL CANE DI CASA, rispettandone le caratteristiche etologiche

 

L’offerta didattica per gli studenti più giovani si amplia grazie ai nuovi “Quaderni della LAV”, realizzati dal Settore Educazione e Scuola della LAV, in due versioni: una diretta agli allievi dell’ultimo triennio della scuola primaria e l’altra a quelli del ciclo della scuola secondaria di primo grado, per spiegare i comportamenti degli animali, come e dove vivono, le responsabilità dei singoli individui e della società nei loro confronti, come relazionarsi con loro in modo corretto e come la legge tutela gli animali.

 

Il primo di tre Quaderni, disponibile per l’anno scolastico 2011-22012, è quello dedicato agli “Animali in famiglia” e si sviluppa attraverso quattro percorsi, ideati per sondare le esperienze dei ragazzi e per fornire le informazioni corrette per una convivenza serena. Seguiranno, per i prossimi due anni scolastici, i Quaderni dedicati agli “Animali che vivono nelle nostre città” e agli “Animali selvatici”.

 

Il Quaderno contiene attività di vario genere: letture, quiz, disegni e ricerche, che condurranno gli alunni verso un nuovo modo di “incontrare” gli animali, un universo sotto molti aspetti già conosciuto, ricavando nuovi spunti e suggestioni propri della prospettiva animalista. Sono indicati, inoltre, dei  “passaggi” in corrispondenza dei quali è opportuna la condivisione in classe, anche con attività  organizzate dall’insegnante.

 

Uno scrigno ricco e stimolante di proposte, da introdurre nei percorsi curricolari della didattica ambientale: partendo dal gioco, si offre un aggancio ai molteplici temi connessi (partecipazione, cittadinanza attiva, responsabilità, legalità) in modo creativocommenta Ilaria Marucelli, responsabile del Settore Educazione e Scuola  della LAVI quaderni rappresentano, quindi, una preziosa occasione per ampliare le proprie conoscenze e convinzioni sugli animali e confrontarle anche con prospettive diverse da quelle comunemente accettate”.

 

Il nuovo materiale sarà inviato a tutte le classi che si iscriveranno all’Associazione (info: www.lav.it, sezione Scuola e Formazione; educazione@lav.it), ed è stato concepito in attuazione del Protocollo d’Intesa siglato tra la LAV e il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR), per la prima volta nel 1999 e da allora rinnovato ogni anno.

 

Grande apprezzamento per questa nuova proposta didattica, è stato espresso da alcuni qualificati esperti:

Dott. Enrico Moriconi, veterinario: “Questo ‘Quaderno’ non solo divertirà molto i bambini e i ragazzini ma fornirà anche elementi utili per conoscere gli altri animali e per far comprendere quanto sia bella l'esperienza di vivere con loro”.

 

Annamaria Manzoni, psicologa:  “Dalla LAV una proposta educativa alla non violenza, alla bellezza, al garbo: destinata a tutti i bambini perché possano crescere con gli altri animali come compagni dei loro giochi e della loro vita. Per costruire alle radici un mondo un po’ meno sbagliato”.

 

Roberto Marchesini, etologo: “Il rapporto LAV con gli animali rappresenta un'esperienza unica per un bambino, ma per costruire una relazione autentica e rispettosa, oltre che sicura per entrambi, è necessario educare il fanciullo a questo incontro e il quaderno rappresenta un importante strumento per raggiungere tale obiettivo”.

 

22 Settembre 2011

Ufficio stampa LAV 06.4461325 – 329.0398535 www.lav.it

 

 


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